Las formas de violencia de género digital más común entre adolescentes

La campaña “Diez formas de violencia de género digital” a través de diez imágenes animadas, centra su foco en mostrar cómo violencia de género acciones que algunos chicos adolescentes realizan con sus parejas o exparejas.

El objetivo es visibilizarlas y provocar la reflexión para su posterior rechazo.

El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, PantallasAmigas y Twitter se han unido para concienciar y erradicar una de las formas de violencia de género más común entre adolescentes, la violencia de género digital que se da a través del control y el abuso en las redes e Internet.

La campaña quiere llamar la atención de la población más joven sobre determinados comportamientos, con el fin de provocar primero la reflexión para que, después, sean eliminarlas como prácticas limitantes y agresivas.

Los mensajes, aunque identifican formas de daño psicológico, presentan a unas mujeres empoderadas y apoyadas por las personas cercanas y la sociedad, ejerciendo resistencia a las situaciones de control y agresiones ejercidas por sus parejas.

CONTROLAR, ESPIAR, OBLIGAR… ES VIOLENCIA DE GÉNERO

A3TSU en el 6º Congreso Trabajo Social Madrid (16 y 17 marzo 2016)

La difusión de estudios científicos y experiencias profesionales relacionadas con Trabajo Social, contribuir al conocimiento e interpretación de la realidad social y ser un instrumento de apoyo para la intervención de los profesionales representan una parte de los objetivos de nuestra asociación.

                                                                                

  Con esa finalidad, en el 6º Congreso de Trabajo Social de Madrid el grupo de investigación social de A3TSU,Concepción Castro Clemente y Esther Rodríguez López, presentaron los resultados principales del proyecto juvenil europeo desarrollado en marzo 2014 “Todos formamos parte Europa. Intervención con proyección europea (páginas 92-97)”*

                                            

   

    

El artículo analiza las diferentes realidades políticas, económicas y sociales que nuestros jóvenes manifiestan ante la situación tan complicada que viven en estos momentos. Incrementar el estudio, intercambiar experiencias profesionales y conocimiento en la intervención social ha sido nuestro fin principal.      

                                         

LIBRO DIGITAL 6º CONGRESO TRABAJO SOCIAL 2016

http://congreso6.comtrabajosocial.com/paginas/libro-de-ponencias/

* El proyecto, “Todos formamos parte de Europa”, fue financiado por el Fondo Europeo dentro del Programa Juventud en Acción (ES-51-E65-2013-R3) en colaboración con INJUVE, Agencia Nacional Española y Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad Autónoma de Madrid.

Libro de Ponencias y Comunicaciones 6º Congreso Trabajo Social Madrid

Artículo PROYECTO JUVENIL EUROPEO “TODOS FORMAMOS PARTE DE EUROPA”. INTERVENCIÓN CON PROYECCIÓN EUROPEA elaborado y presentado por Concepción Castro Clemente y Esther Rodríguez López del grupo de investigación social de A3TSU, en el Congreso de Trabajo Social de Madrid.
http://congreso6.comtrabajosocial.com/paginas/libro-de-ponencias/

Continúa abierta la inscripción para los cursos gratuitos de la 6ª edición de la Escuela Virtual de Igualdad 2015-2016

Los cursos, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, se imparten gratuitamente a través de la plataforma virtual, www.escuelavirtualigualdad.es. La formación cuenta con un servicio de tutoría especializado, así como foros de debate temáticos.

Consta de dos niveles de formación:

- Básico: De 30 horas de duración, con un contenido de carácter general.
- Avanzado: Con cuatro modalidades de 65 horas cada una. Estos cursos están orientados a personas relacionadas con la gestión y orientación para el empleo, los servicios sociales y los ámbitos empresarial y jurídico.

En esta edición, además, cuenta con un curso específico para integrantes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

La Escuela Virtual de Igualdad es un programa del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades dirigido a la formación en igualdad entre mujeres y hombres.

Sus principales son: sensibilizar a hombres y mujeres en el valor de la igualdad; promover el desarrollo profesional en igualdad de condiciones; apoyar las potencialidades de las mujeres y la atención a sus necesidades sociales; dotar de herramientas a empresas y otras entidades para fomentar la igualdad de oportunidades, y facilitar a profesionales del ámbito jurídico conocimientos para favorecer la igualdad real a través de la aplicación de la normativa.

Información e inscripción: http://escuelavirtualigualdad.es/index.php

                                                                    

                                                                                        

                                                                                                                       

Bases reguladoras de la convocatoria de ayudas Erasmus.es, Programa “Erasmus+”

Mº Educación, Cultura y Deporte – Bases reguladoras de la convocatoria de ayudas Erasmus.es, Programa “Erasmus+”, para la movilidad de estudiantes de instituciones de educación superior al curso académico 2014-2015

Requisitos de los beneficiarios.   

1. Podrán ser beneficiarios de estas ayudas los estudiantes de instituciones de educación superior, que hayan hecho efectivos los derechos de matrícula en la institución de origen, siempre que estas instituciones participen también en la convocatoria de ayudas de movilidad de las personas por motivos de aprendizaje (KA1) de Erasmus+ gestionada por el Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos y suscriban el correspondiente convenio con este organismo en el presente año.   

Los estudiantes extranjeros no comunitarios deberán acreditar la condición de residentes, quedando excluidos de ser beneficiarios de las ayudas quienes se encuentren en situación de estancia o residencia por estudios, de conformidad con lo dispuesto en la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.   

2. Antes de finalizar el plazo de presentación de solicitudes los beneficiarios deberán cumplir, además de los requisitos de la convocatoria de Programa «Erasmus+», los siguientes:   

a) Acreditar un nivel B2 o equivalente en el idioma en el que se va a impartir y recibir la docencia en la universidad o centro de educación superior de destino o en el que se realicen las prácticas, según conste en el convenio de intercambio o en un certificado expedido por la universidad de destino. Se acreditará el dominio de la lengua con un Certificado de Nivel Avanzado, un Certificado de Aptitud de Escuelas Oficiales de Idiomas de la lengua extranjera correspondiente, o con los certificados reconocidos por las Mesas Lingüísticas de la CRUE (http://www.acreditacion.crue.org/Paginas/Mesas/Mesas-Linguisticas.aspx) y el listado reconocido por la Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior (ACLES) (http://www.acles.es/acreditacion/), que acrediten las competencias que correspondan con un nivel B2 o superior del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas.   

b) En el caso de las movilidades correspondientes a enseñanzas artísticas superiores, formación profesional de grado superior, de enseñanzas artísticas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superior y de enseñanzas deportivas de grado superior, con carácter excepcional, el requisito exigido en el párrafo anterior podrá ser suplido por una certificación del centro educativo de origen en el que se acredite que el alumno ha adquirido las competencias de comunicación en lengua extranjera necesarias y suficientes para garantizar el éxito de la estancia formativa o en prácticas en el país de que se trate. En todo caso, para obtener dicha certificación el alumno deberá ser evaluado sobre las referidas competencias por el departamento didáctico de idioma moderno de su centro de origen.   

c) En el caso de los estudios oficiales de Grado, debe acreditarse la superación de 60 créditos ECTS de los estudios que se estén cursando y en el ámbito de los cuales se solicita la ayuda, en el momento de solicitarla.

BOE núm. 81, de 3 de abril de 2014

"Todos formamos parte de Europa".

Hemos culminado estas jornadas con un éxito de participación y unos objetivos plenamente cumplidos, pero para ello, es necesario contar con toda una serie de personas, asociaciones e instituciones que difundan lo más ampliamente posible las convocatorias y contenidos de todas y cada una de las acciones que vamos desarrollando, de manera que sean accesibles al mayor número posible de personas.

Por ese motivo queremos expresar nuestro agradecimiento a quienes se han hecho eco de nuestra actividad y participado en su difusión, una colaboración determinante para el éxito de cualquier proyecto.

     

Finalización del proyecto“Todos formamos parte de Europa”

Durante los días 10, 11 y 12 marzo hemos desarrollado el proyecto europeo “Todos formamos parte de Europa”

Somos conscientes de la dificultad del acceso al mercado de trabajo, especialmente para la juventud. Nuestro proyecto fue dirigido a ellos, a nuestros grandes protagonistas, “nuestros jóvenes”.

En estas jornadas, se desarrollaron talleres en los que se contemplaron desde cómo elaborar un CV hasta cómo afrontar una entrevista de trabajo sin estrés, mediante la potenciación de habilidades, del aprendizaje y uso de técnicas de relajación.

Asimismo, todos lo participantes tuvieron ocasión de sentirse escuchados, de expresar sus inquietudes y necesidades en el debate “Políticas Sociales: los jóvenes en tiempos de crisis” ante referentes políticos y sociales.

De este modo, continuamos con nuestro compromiso como asociación de dar voz a quienes no la tienen, con este objetivo seguiremos trabajando.

Por otra parte quisiera agradecer la participación en el desarrollo de este proyecto a los miembros de A3TSU y colaboradores externos: Esther, Laura, Pau, Javier, Geni, Paloma y Rafa, ya que sin ellos, esta asociación no seguiría avanzando.

¡Muchas gracias a todos!

Un abrazo y…. continuamos,
Conchi Castro
Presidenta A3TSU